mi mundo de papel

suelo apuntar en el calendario estheriano las clases que doy cada día. sólo durante este mes de mayo, estimo que habré dado un total de 55 horas -incluyendo las que previsiblemente voy a dar esta semana-, a ocho alumnos diferentes. cuatro de ell@s son de 2º de bachillerato, lo que antes era cou, y por tanto están preparando la selectividad -que ahora se llama ‘ebau’ o algo así-. hay quien me ha sugerido que monte una academia. ^_^ en esta viñeta vemos al doctor kerry -cuñado de esther- dando una clase teórica. mis amigas estherianas dicen que me parezco a kerry, pero ya quisiera yo. :D en marzo dejé a un alumno porque estaba muy harto de la mala educación y la ignorancia de su padre, y un día fue la gota que colmó el vaso. para ocupar su lugar puse anuncios y me salieron cinco alumnos, concretamente dos parejas de herman@s y otro más. está claro que el cambio fue a mejor. además, son chic@s que ponen de su parte. mi trabajo es enseñar, no hacer de policía para que el nene estudie y pa

la bella bloguera ginebra blonde, el mes pasado nos propuso desde su blog varietés un reto que iba de sombreros. :) entre varias imágenes de hombres y mujeres posando con unos sombreros un tanto originales, debíamos elegir una de esas imágenes y escribir un texto inspirado en ella. además, había que incluir una de estas tres frases: sin apenas aliento / hasta el último segundo / sube que te llevo yo elegí la foto de una chica con mirada soñadora y un globo aerostático en la cabeza. ^_^ me pareció la más científica, la que más podía llevar a mi terreno. éste es el relato que escribí, espero que os guste. Era un día soleado de primavera. Estaba paseando por el parque del Retiro, concretamente por la zona sureste, cerca de la plaza de los delfines. En una pradera en cuesta, me llamó la atención una chica que estaba sentada con los pies descalzos cruzados. Al lado tenía las ‘converse’ y los calcetines que se había quitado. Me fijé en que su libro tenía en la portada un globo aerostático.

actualmente tengo cuatro alumn@s de 2º de bachillerato, así que sólo este curso he tenido que explicar varias veces los conceptos de derivada primera y derivada segunda de una función matemática. la derivada primera se relaciona de la siguiente manera con el crecimiento de una función. derivada 1ª positiva: función creciente. derivada 1ª negativa: función decreciente. derivada 1ª nula: la función no es creciente ni decreciente, estamos en un máximo o mínimo. y la derivada segunda tiene que ver con la curvatura de la función. lo que en algunos libros llaman cóncavo, en otros es convexo y viceversa. yo seguiré el convenio de mi profesora de cálculo infinitesimal de 1º de carrera, que fue el que se me quedó más grabado. derivada 2ª positiva: función convexa. derivada 2ª negativa: función cóncava. derivada 2ª nula: punto de inflexión, la función pasa de cóncava a convexa o viceversa. el sentido que tiene la derivada 2ª es el siguiente: nos dice cómo varía la derivada 1ª. y es que una f

por fin llegó la esperada entrada dedicada al parque del capricho. hice las fotos el sábado 27 de abril por la tarde. fui siguiendo un plano del parque en el que aparecían todos los lugares destacados, para no dejar nada importante sin fotografiar. ésta es la entrada. hay unos guardias que te preguntan si llevas algo de comer -sus razones tendrán-, y pasas a través de unos tornos, como en el metro. a ambos lados de la plaza de la foto anterior, está lo que llaman las guarderías . os muestro una de las columnas con bustos mitológicos . esto es el invernadero . a esta placita no le ponen ningún nombre en el plano, pero me gusta mucho. y es difícil encontrarla libre de gente haciéndose fotos. es primavera y abundan los árboles en flor. llegamos a la plaza de los emperadores . esto es un tipo de construcción llamada exedra . ahora pasamos por el parterre , que está muy cuidado. y aquí está el laberinto , que sería interesante estudiarlo desde el punto de vista matemático. hemos llegado al