mi mundo de papel

no, no es que me haya vuelto loco y me crea que hemos retrocedido treinta años en el tiempo. o quizá sí, quién sabe. :) lo cierto es que vamos a viajar al pasado, y para ello zipi y zape nos van a prestar su máquina del tiempo... en el año escolar 1990-91 yo estaba en 8º de egb, y en el año 1991-92 estaba en 1º de bup. con lo cual, 1991 me pilló adolescente. 1991 fue el año en el que varios grupos musicales importantes llegaron a su final, grabaron su último álbum de estudio. son grupos considerados como muy ‘vintage’ a día de hoy, y me resulta curioso pensar que cuando era adolescente -y por tanto ya me enteraba de las cosas-, todavía estaban en plena actividad... esos últimos discos a los que me refiero serían los siguientes: innuendo de queen . fue el último álbum en vida de freddie mercury. incluye, entre otras grandes canciones, innuendo y the show must go on . esta última era una canción de despedida, ya que la salud de freddie mercury hacía prever que el final estaba cerca

  para quienes penséis que las matemáticas son una ciencia fría y deshumanizada, debéis saber que existe un teorema de la amistad . viene a decir lo siguiente: en una fiesta de 6 ó más invitados, habrá al menos 3 personas conocidas mutuamente entre sí (en cualquiera de sus combinaciones dos a dos), o 3 personas desconocidas entre sí. podemos representar a los asistentes a la reunión como los vértices de un hexágono. las líneas que unen entre sí los vértices, son los lados y diagonales del hexágono, y representarán la relación existente entre cada posible pareja de personas. si no se conocen entre sí, trazaremos una línea de color azul, por ejemplo. y si se conocen, trazaremos una línea rosa fucsia. entonces, el teorema de la amistad nos dice que encontraremos al menos un triángulo con los tres lados azules o con los tres lados rosas. aquí tenéis el hexágono, con las líneas sin colorear aún. en una columna de excel, he enumerado todas las parejas de vértices del 1 al 6. en la siguient

  una de mis asignaturas favoritas de la carrera fue mecánica de fluidos . aunque eso no quita para que el profesor que dirigía las prácticas de laboratorio -que no era el mismo que nos impartía clase- fuera muy exigente. había que entregar una memoria de la práctica, con las mediciones que se habían realizado, su representación gráfica y las conclusiones que sacabas de todo ello. y si el profesor no quedaba satisfecho con el trabajo que le habías entregado, te lo devolvía. lo cual, ya de entrada resulta chocante en una universidad pública, donde los alumnos no siempre están localizables. unos van a clase, otros no... como yo siempre estaba a caballo entre cursos, hubo un año en el que me matriculé de las asignaturas de 3º que me quedaban y sólo algunas de 4º, y mecánica de fluidos no estaba entre ellas. entonces, un día vi que el delegado de clase llegaba con un taco de prácticas de ‘fluidos’ para devolver. fue nombrando a los desafortunados compañeros, quienes reaccionaron con perp

hoy día nos parece obvio que existen diferentes tipos de inteligencia. sin embargo, esto ha sido un aporte relativamente moderno a la psicología. no fue hasta 1983 cuando el psicólogo americano howard gardner publicó su obra ‘inteligencias múltiples: la teoría en la práctica’. gardner distinguió siete tipos de inteligencia: lógico-matemática lingüística musical espacial corporal-cinestésica interpersonal intrapersonal se me ha ocurrido ilustrar cada una con una viñeta, como hice unos meses atrás para el modelo ocean . pero esta vez con las aventuras de tintín, para variar. ;)   inteligencia matemática nuestro amigo tintín se defiende con todo, incluso con los números si hace falta. aunque los cálculos realizados por los astrónomos en ‘la estrella misteriosa’, le abruman un poco. inteligencia lingüística tintín es periodista, aunque pocas veces le hemos visto ejerciendo como tal. en su primera aventura, ‘tintín en el país de los soviets’, se dispone a escribir un artículo.